Срећна Нова 2014.година!

Мојим драгим ученицима, њиховим родитељима и свим посетиоцима блога срећна Нова 2014.година! Будите ми здрави, весели, срећни и успешни на свим пољима.

   

https://www.youtube.com/watch?v=8qbUODfFq_A

Честитка

Полугодишњи тест из српског језика за 4.разред

Полугодишњи тест из српског језика

           4. Разред

                  РЕЧИ И РЕЧЕНИЦЕ

1.Допуни реченице:

 Именице су_____________________________________________________
2. Наброј врсте именица:________________________________________________
а) Властите именице означавају:_________________________________________
б) Заједничке именице означавају:_______________________________________
в) Градивне именице означавају:______________________________________
г) Збирне именице означавају:________________________________________
2. Пронађи именице и сврстај их у групу којој припадају:
Милица, аутомобил, брашно, фломастер, стакло, шећер, Обрад, песак, лишће, Шапине, Сребрно језеро, парадајз, прасад, пилад,Марко,вишња,учионица , грање, Италија, кактус, маргарин.
властите:__________________________________________________заједничке:________________________________________
градивне:__________________________________________________
збирне:____________________________________________________
3. Напиши збирне именице од заједничких именица:
грана__________,камен__________,прут_____________,прасе____________;
3. Напиши именице супротног значења:
црно:__________,здравље:_________,ноћ:___________,тврдо:_____________;
4. Подвуци атрибуте:
Јана је појела цео колач.

Моја мама је најбоља.
На данашњи дан је рођен стриц.
Два ученика шапућу.
5. Придеви су:______________________________________________________
а) Наброј врсте придева:_______________________________________________
6. Подвуци придеве у следећим реченицама:
а) Моја бака плете.
б) Јован добро игра фудбал.
ц) Мама лепо пева.
7. а) Глаголи су:_________________________________________________
б) Напиши реченице са глаголима који означавају:
стање:_____________________________________________________
радњу:_____________________________________________________
збивање:___________________________________________________
8. Напиши реченицу са
а) Глаголским предикатом:______________________________________________
б) Именским предикатом:______________________________________________
9. Повежи стрелицама глагол са објектом који му припада:
гледа               књигу
чита                каменчиће
баца                 филм 


10.Јуче смо ми, у великом ресторану са двадесет гостију ,прославили њен тридесети рођендан.
Реченица је по значењу:_______________,
Реченица је по облику:________________,
Реченица је по садржају:_______________,
Врсте речи:
Именице:______________________________________
Глаголи:_______________________________________
Придеви:_______________________________________
Бројеви:_______________________________________
Личне заменице:________________________________
Служба речи у реченици.
Субјекат:_______________________________________
Предикат:______________________________________
Објекат:________________________________________
Атрибут:_______________________________________

ПРАВОПИС
1. Препиши правилно следећи текст:
УСКОРОЋЕЗИМСКИРАСПУСТЈЕЛИЦАЋЕПУТОВАТИСАМАУБЕОГРАДКОДСЕСТРЕАНЂЕЛИЈЕМАМАЈОЈЈЕСПАКОВАЛАПОКЛОНЕЈЕЛИЦАЋЕПОНЕТИШКОЛАРАЦСЕСТРИАУЈАКУЛИВАДСКИМЕДХОЋЕЛИЗНАТИДАСАМАПРОНАЂЕУЛИЦУЂУРЕЈАКШИЋА

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Реченицу:
Сања је рекла:,,Јуче сам била у позоришту''. Напиши на друга два начина управног говора.
___________________________________________________________
___________________________________________________________
3. Реченицу из неуправног говора пребаци у управни:
Милица је рекла да ћемо се сутра санкати.
_______________________________________________________
4. Напиши исправно:
а) НЕМОЈДАМИГОВОРИШДАЈАТОНЕУМЕМ
___________________________________________________________
б) ДАЛИСМОЈУЧЕДАЛИМИЛЕНИСВЕСКУ
___________________________________________________________
ц) НЕЗНАМДАЛИОНУЧИ
___________________________________________________________

5. Заједно са речцом не пишу се следећи глаголи:

_______________________________________________________            КЊИЖЕВНОСТ

1. Наброј наслове песама које смо учили у првом полугодишту:
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
2. Шта су басне?
______________________________________________________________________________________________________________________
3.Шта су бајке
______________________________________________________________________________________________________________________
4. Напиши једну пословицу.
___________________________________________________________
5.Напиши једну загонетку и њену одгонетку.
______________________________________________________________________________________________________________________6.О чему се говори у песми „Стари Вујадин“?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.Шта је поука ове песме?
___________________________________________________________

Полугодишњи тест из српског језика за 2.разред

    

   ПОЛУГОДИШЊИ  ТЕСТ  ИЗ  СРПСКОГ  ЈЕЗИКА  ЗА 2.РАЗРЕД                                                                                                     

1.У набројаним речима  подвуци именице:

Два, оловка, ми, лист, Јован, телефон,они, Шапине, певати, киша, пас, снег, девојчица, цвеће

2.Напиши пет властитих и пет заједничких именица

Властите именице:______________________________________________________________________

Заједничке именице:______________________________________________________________________

3.Наведеним именицама одреди род и број:

ИМЕНИЦА	РОД	БРОЈ
џемпер
дете
сестре
пилићи
фломастери
књига

4.Одреди врсту следећих реченица:

Данас ћемо се играти._____________________________________

Где идеш?_________________________________

Стани ту!___________________________________

Ура, стигла је тетка!________________________________

5.Одреди облик следећих реченица:

Волим да једем јабуке.______________________________________

Не могу сада да причам._______________________________________

6.У набројаним речима подвуци глаголе:

свеска, читати, спавати, цвет, обојити, јелка, Сава, грмети, оловка, орах, сањати, писати

7. Попуни табелу:

УМАЊЕНО ЗНАЧЕЊЕ	РЕЧ	УВЕЋАНО ЗНАЧЕЊЕ
	торба
кућица
		ручерда

8.Напиши супротно значење сваке наведене речи:

дан______________;   бело______________;  леп_____________;  тамно________________;

добро______________;     тешко________________;         здрав________________. 

9.Препиши правилно следећи текст:

ЈАСАМУЧЕНИКОСНОВНЕШКОЛЕДРАЖАМАРКОВИЋРОЂАУШАПИНУВОЛИМ ДА ЧИТАМШКОЛАРКУМОЈАТЕТКАЖИВИБЛИЗУНАСУУЛИЦИЂУРЕЈАКШИЋА

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10.Препиши правилно следеће реченице:

Неволим и нећу да се свађам са другом децом.

________________________________________________________________

Јели он увек такав?

_________________________________________________________________

Не мој да причаш на часу!

________________________________________________________________

Дали су ти дали лопту?

_________________________________________________________________Не мој  да се играш.

_________________________________________________________________Незнам колико је сати.

_________________________________________________________________

Од школе и књиге нема веће среће

                                  http://www.youtube.com/watch?v=eTZ7T77M5mw

Гномео и Ђулијета

                                                     Гномео и Ђулијета
    

                                                 

Игрице за вежбање меморије

           http://www.jigsawplanet.com/




                  

Вежбајте своју меморију и стрпљење играјући се.На овом сајту имате много слика различитих тема. Слажите пазле и направите слику. Можете да бирате и број делића.Мери се време тако да можете видети колико брзо сте успели да саставите слику, као и где сте у односу на друге играче.Игрица је бесплатна, занимљива и веома корисна.Своју слику можете и сачувати у компјутеру, а можете је и објавити. Срећно!

               


         
      

Ђаво с три златне власи - Браћа Грим

            http://www.youtube.com/watch?v=1JOo5m5TFFc

           

Пахуље - Момчило Тешић

                                 ПАХУЉЕ

            Пахуље веју,
            као да сеју
            пекари бели
            пшенично мливо.

            Весела зимо,
            здраво и живо!

            Небо је сиво.
            Пахуље слећу
            и плету блузу
            уснулом цвећу.


            Весела зимо,
            здраво и живо!

                       
                                                Момчило Тешић


            

   

                                            

"Два писма" - Александар Поповић

            Лутке с ове стране - лутке с оне стране

Милунка Савић

Ми смо певали кад нам је било најтеже. 
Запевали смо када су нас француске лађе пребацивале из Албаније на Крф, а били смо живи лешеви. Француски морнари и официри плакали су слушајући нас, и говорили су: "Какав диван народ!". 
Певали смо када смо умирали на острву Крфу и Виду, певали смо када смо гинули на Солунском фронту. Када бисмо у рововима запевали, Бугари би престали да пуцају. Зато смо ми народ који никада неће да пропадне. 
Волели су ме српски војници, поштовали, а и бојали су ме се. Можда ме због тога нико од мојих ратних другова није запросио. Вероватно су мислили да би Милунка, онако опасна у борби, била бомбаш и у браку."

*Милунка Савић*

Дечја недеља 2013. у Шапину

        "Дечја недеља" у Шапину обележена је многим активностима. Ту су наши мали предшколци. Наши ученици и њихови увек спремни за садању родитељи и наравно ми, васпитачица, учитељице и наставница енглеског. Мало је рећи да смо сви заједничким снагама доста урадили а при томе се и сјајно дружили.  

             http://www.youtube.com/watch?v=im1vC0_aLiw

Особине сабирања - Љиљана Андрић

Најновија песма колегинице Љиљане Андрић. Она нам помаже да кроз стихове лакше научимо школско градиво.

O писању...

Sounds of Rain and Thunder

Разболе се лисица

     
               


                            

                 http://www.youtube.com/watch?v=w6-C8UtaHH8

Негације

Правилно пишемо речцу НЕ.

Ау што је школа згодна!

http://www.powtoon.com/p/cxBBVZo0bBA/

Сабирање и одузимање бројева до 20

Како се пише

              Решите своје језичке недоумице.
                   http://kakosepise.com

Математика лако за ученике од 5. до 8.разреда

 

http://ucislobodno.com/

Детаљан и поступан приказ начина решавања задатака.

Математика није баук! :)

Књижевност

  Посетите овај сјајан сајт, проверите своје знање из српског језика и књижевности и пружите себи прилику да научите нешто ново.  
  http://www.dodatnicas.com/

Цврчак

Топломер са шест ногу

 Ако температура ваздуха расте, цврчци постају све гласнији. Ако током петнаест
секунди избројите колико се пута цврчак огласио, па од тог броја одузмете дванаест
сазнаћете колика је температура ваздуха изражена у Целзијусима.

Бајке

БАЈКЕ

Препиши све називе бајки које си пронашао на слици.    

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Пронађи на слици речи по којима знамо да је нека прича бајка и препиши их.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 

Обичном оловком оивичи слику лабуда и обој је неком светлом бојом.  

Персонификација

Атрибут

Лепа реч и гвоздена врата отвара

Синтаксичке вежбе

БОГАТИМО И ПРОШИРУЈЕМО РЕЧЕНИЦЕ

Пронађи на слици одговарајуће речи и прошири дате реченице испод слике .        

Дува  ветар.

_________   дува  _________  ветар. 

Лишће  опада.

________   лишће  опада  _____________.

Мама  меси  колаче.

_______  мама  меси  ____________   колаче.

Комшија  сече  дрва.

______ комшија  ___________   сече  дрва.

Маша  чита  песму.

_______  Маша чита песму ___________________________.

Друг живи у Смољинцу.

_______  друг  ___________   живи у Смољинцу.

Тата  вози ауто.

___________ тата вози _________ ауто.

Лети  јато  птица.

Лети __________  јато птица ___________.